Educando junto a las familias de Temuco

         
En el marco de nuestro proyecto educativo, los niños de Pre Kínder y Kínder realizaron una significativa salida pedagógica al Regimiento Tucapel. Esta experiencia tuvo como propósito acercarlos al conocimiento de distintas profesiones y oficios, permitiéndoles conocer de cerca la labor que realizan los miembros del ejército.
Durante la visita, los estudiantes participaron con entusiasmo, observando instalaciones, vehículos y equipamiento. Además de interactuar con el personal, esta enriquecedora instancia favoreció el aprendizaje a través de la experiencia directa, fortaleciendo la curiosidad, el respeto y el interés por su entorno.

         
En el contexto de la semana de la convivencia educativa 2026, se dio inicio a algunas actividades propuestas, como la participación de familias en conjunto con estudiantes en los talleres denominados "convivir mejor es tarea de todos", en donde se priorizó la participación de los cursos 6to., 4to. y 8vo. esto a partir de las 14 hrs. Acompañando este momento los integrantes del equipo de convivencia educativa Sra. Myriam Colimán, Srta. Javiera Aceitón, Sr. John Burgos, Sr. Marco Sepúlveda, Sr. Daniel Ancamil y nuestra directora Sra. Marcela Viluñir. El promedio de familias presentes en estas jornadas fue de 14 familias.

         
“El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho”, frase atribuida a Don Quijote, nos recuerda el valor de la lectura en nuestras vidas.
Muy buenas tardes a todos los presentes. Hoy nos reunimos para conmemorar el Día del Libro, una instancia que nos invita a viajar a través de las palabras, a imaginar, crear y descubrir nuevos mundos. Como escuela, hemos querido destacar el talento, la creatividad y el compromiso de nuestros estudiantes mediante diversas actividades literarias.
Premiación “Mi escuela en 100 palabras”

         
Salida pedagógica por la fundación el bosque CMPC, con la comunidad de 4to básico "Los campeones de la escuela Francia".
Los estudiantes asisten a su segunda salida al cerro Pumalal, donde pudieron realizar una caminata en descenso desde un sendero acorde a su edad, por donde lograron observar, aprender en contacto y compartir con la naturaleza.

         
Los niños de Pre-Kínder y Kínder dan inicio a su proyecto de aula mediante una significativa salida pedagógica a la Escuela de Carabineros, instancia que les permite conocer de forma lúdica y cercana la labor que realizan en beneficio de la comunidad. A través de la observación directa, la interacción y el juego, los párvulos se aproximan a su entorno social, fortaleciendo el interés por aprender desde experiencias reales.
Equipo pedagógico de Educación Parvularia.

         
En el contexto de la semana de la diversidad, hoy viernes conmemoramos también el día de la actividad física, incentivando el movimiento y la recreación, por medio de una gymkhanna educativa, desafíos como correr en saco, destrezas de coordinación, memoria, ritmo y velocidad. Se vivió en 3 momentos, a eso de las 09:45 h. con 2do. ciclo, a las 10:30 h. con 1er. ciclo, y a las 11:00 h. con pre-básica. Con una participación importante de estudiantes, siendo reconocidos de entre ellos el 5to. y 7mo. básico por demostrar un entusiasmo permanente en esta actividad. ¡Viva la actividad física!

         
La comunidad educativa llevó a cabo una actividad de reconocimiento dirigida al curso de 5° básico, en virtud de su destacado desempeño en la evaluación SIMCE 2025. Esta instancia tuvo como propósito valorar el esfuerzo sostenido de los estudiantes, así como también relevar el compromiso demostrado por el equipo docente y las familias en el proceso educativo.

La actividad se desarrolló en un ambiente cercano y significativo, donde se destacó no solo el logro académico, sino también habilidades fundamentales como la perseverancia, la responsabilidad y el trabajo colaborativo. Durante la jornada, se entregaron reconocimientos simbólicos al curso, acompañados de palabras de felicitación por parte del equipo directivo y docente, y un desayuno basado en los gustos e intereses colectivos.

         
El viernes 10 de abril, los estudiantes de 8° año participaron en un taller de sensibilización orientado a la diversidad en el aula y al respeto de los límites interpersonales. La instancia fue conducida por el psicólogo del equipo UCE y la psicóloga del Programa de Integración Escolar (PIE),

         
El pasado viernes 10 de abril se llevó a cabo un taller de sensibilización enfocado en la diversidad en el aula y el respeto de límites, instancia dirigida a promover una convivencia escolar más inclusiva y consciente. La actividad fue guiada por el psicólogo del equipo UCE y la psicóloga del Programa de Integración Escolar (PIE)

         
Conmemoración del Jueves Santo (La última cena de Jesús)